(!)Tilmeld dig vores kanal på Zen >>IDEER FOR LIFE| NOVATE.RU<
Med indførelsen af højteknologi i uddannelsesprocessen kan næppe sige den første dag i fremkomsten af computere. Men hvad er det, og hvor effektiv sådanne "innovationer" i langt de fleste tilfælde? Svaret på dette spørgsmål blev givet af Odessa lærer, der nu bruger sin YouTube-kanal lærer fysik i Kasakhstan, Turkmenistan, Usbekistan, Rusland, Hviderusland, Litauen og selv i USA.
Fysiklærer Paul '64 Andreyevich. 4 af dem, fører han sin YouTube-kanal, som har skabt en kollektion af lektioner i fysik for kvaliteter 7-10. Penge for deres arbejde på nettet, han ikke tage en fundamentalt. Underviser vidunderlig lærer på Richelieu Lyceum i Odessa. Det hele begyndte med en serie af karantæne i et år. Den anden impuls til oprettelsen af lektioner for the record blev elev sygdom, der havde bedt om at se en lektion via Skype.
Det var dengang, Paul Andreyevich kom ideen til at registrere de komplekse lektioner på video, fordi det, hvis nogle syge børn? Og så skolen har købt alt det nødvendige for at optage lektioner på video og installation. Paulus lærte at tjene penge på ingen planer, at være en mand med dyb overbevisning, at behandling og uddannelse skal være gratis. I dag, læreren i fysik overtage erfaring og hans kolleger, som også er begyndt at optage lektioner i karantæneperioden.
Jeg vil gerne lære endnu mere interessant? Læs om hvordan studerende fornærmet planten i en måned og endte med en temmelig mærkelig resultatSom overraskede mange.
(!)Tilmeld dig vores kanal på Zen >>IDEER FOR LIFE| NOVATE.RU<
Kilde: https://novate.ru/blogs/261018/48203/